Структура и органы управления образовательной организацией
В МОУ ЦРР № 12 структурных подразделений- нет.
Управление Центром развития ребенка осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
Единоличным исполнительным органом Центра развития ребенка является заведующий, который осуществляет текущее руководство деятельностью Центра развития ребенка. Кандидат на должность заведующего Центра развития ребенка проходит обязательную аттестацию в порядке, установленном постановлением администрации Волгограда. Запрещается занятие должности заведующего Центром развития ребенка лицами, которые не допускаются к педагогической деятельности по основаниям, установленным трудовым законодательством.
Заведующий Центром развития ребенка назначается Территориальным управлением по согласованию с Департаментом на основании трудового договора.
Должностные обязанности заведующего Центра развития ребенка не могут исполняться по совместительству.
Права и обязанности заведующего Центра развития ребенка, его компетенция в области управления Центром развития ребенка определяются в соответствии с законодательством об образовании и Уставом МОУ.
В Центре развития ребенка формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся Совет Центра развития ребенка. Деятельность Совета регламентируется Уставом МОУ. Совет состоит из представителей работников, родителей (законных представителей) воспитанников, общественности. Состав формируется и утверждается приказом заведующего МОУ.
Компетенции Совета:
- определяет стратегию развития Центра развития ребенка;
- разрабатывает меры по совершенствованию содержания образования, внедрению инновационных технологий;
- ведает вопросами этики и гласности;
- контролирует расходование средств, являющихся собственностью Центра развития ребенка;
- рассматривает и утверждает локальные нормативные акты Центра развития ребенка, по вопросам, входящим в компетенцию Совета;
- обсуждает и вносит свои предложения по вопросу укрепления и развития материально-технической базы Центра развития ребенка в соответствии с современными требованиями к организации образовательного процесса;
- содействует созданию здоровых и безопасных условий в Центре развития ребенка;
- обсуждает и вносит предложения по развитию платных образовательных услуг;
- содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Центра развития ребенка;
- и др.
Общее собрание работников Центра развития ребенка — является коллегиальным органом управления, в состав которого входят все работники, для которых Центр развития ребенка является основным местом работы.
Общее собрание:
- заслушивает отчет заведующего работе Центра развития ребенка;
- утверждает план развития Центра развития ребенка;
- рассматривает и принимает Правила внутреннего трудового распорядка, другие локальные нормативные акты по вопросам, входящим в его компетенцию, принимает решение о заключении коллективного договора;
- рассматривает вопросы по созданию оптимальных условий для организации труда и профессионального роста каждого работника;
- содействует поддержке общественных инициатив по совершенствованию и развитию деятельности Центра развития ребенка;
- рассматривает и согласовывает локальные нормативные акты по вопросам, касающимся оплаты труда и интересов работников Центра развития ребенка, предусмотренных трудовым законодательством;
- рассматривает кандидатуры работников Центра развития ребенка к награждению;
- определяет численность и сроки полномочий комиссии по трудовым спорам, избрание её членов.
Организация образовательного процесса в Центре развития ребенка осуществляется Педагогическим советом Центра развития ребенка, деятельность которого регламентируется Уставом МОУ. В состав Педагогического совета входят заведующий (является председателем), все педагогические работники Центра развития ребенка В работе Педагогического совета по мере необходимости могут принимать участие представители учредителя, руководители иных коллегиальных органов Центра развития ребенка , иные работники Центра развития ребенка , а также родители (законные представители) воспитанников.
Педагогический совет:
- рассматривает основные вопросы организации образовательного процесса в Центре развития ребенка;
- разрабатывает меры по совершенствованию содержания образования, внедрению инновационных технологий;
- утверждает основные общеобразовательные программы дошкольного образования, разрабатываемые Центром развития ребенка самостоятельно на основе федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ;
- рассматривает результаты анализа деятельности педагогического коллектива Центре развития ребенка за определенный период;
- определяет цели и задачи на учебный год;
- принимает и рекомендует к утверждению на Совете Центра развития ребенка концепцию, программу развития Центра развития ребенка;
- определяет содержание образования, формы, методы образовательного процесса и способы их реализации;
- принимает решения об обеспечении комплексной безопасности образовательного процесса по итогам контроля соблюдения СанПиН, требований пожарной безопасности, охраны труда;
- рассматривает вопросы нарушения педагогическими работниками Устава Центре развития ребенка;
- рекомендует кандидатуры педагогических работников к награждению государственными наградами, присвоению почетных званий и иных знаков отличия;
- принимает локальные нормативные акты Центра развития ребенка по вопросам, входящим в его компетенцию.
Структура управления МОУ ЦРР № 12
