МОУ ЦРР № 12

муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка № 12 Советского района Волгограда

← Дополнительные сведения

Каталог методических материалов

Уважаемые посетители сайта! На этой странице вы познакомитесь в методическими материалами наших педагогов.

Логопедический пункт МОУ ЦРР № 12 


Учитель-логопед: Волкова Элеонора Юрьевна.

Образование  —      высшее педагогическое.

Стаж педагогической работы -33 года.

Стаж работы в должности учителя-логопеда  -22 года

Высшая квалификационная категория.


Учитель-логопед: Касьяненко Светлана Владимировна

Образование  —      высшее педагогическое.

Стаж педагогической работы -19 лет.

Стаж работы в должности учителя-логопеда  -19 лет.

Высшая квалификационная категория.

«В связи с тем, что в последнее время важное значение приобретает внедрение в традиционную систему образования дифференцированных организационных форм активной помощи детям, испытывающим трудности в усвоении программ в условиях дошкольных учреждений, в нашем учреждении  был создан логопедический пункт. На котором оказывается помощь детям с речевыми проблемами, начиная уже с трёхлетнего возраста. Проводимая мной ранняя диагностика и своевременная коррекция речевых нарушений являются решающим условием успешного развития и обучения детей в дальнейшем. Логопедическое воздействие в условиях логопедического пункта носит коррекционно-развивающий характер».

     Основные требования, которые предъявляются к каждому логопедическому занятию:

  • На каждом занятии должны решаться коммуникативные и познавательные задачи с опорой на сознательную деятельность ребёнка;
  • Каждое занятие должно быть коррекционно-развивающим, направленным на коррекцию у ребёнка нарушенного звена, развитию и совершенствованию новых умений и навыков;
  • Каждое логопедическое занятие должно носить характер учебно-игровой деятельности, быть эмоционально окрашено, привлекать ребёнка и вызывать у него живой интерес;
  • Логопедическое занятие должно быть «организовано так, чтобы оно стимулировало ребёнка на последующие успехи и порождало радостное ожидание новых занятий».

Приоритетные направления:

  • Организация комфортного пространства для детей с проблемами в речевом развитии.
  • Коррекция речи воспитанников.
  • Естественная интеграция детей с речевыми проблемами в среду нормально  развивающихся сверстников.
Методические разработки

Консультация «Артикуляционная гимнастика»

Консультация «Профилактика речевых нарушений»

Консультация «Логопедические игры»

«Читаем малышу. Произведения русских писателей и поэтов. Младший дошкольный возраст»

«Читаем малышу.Произведения русских писателей и поэтов. Старший дошкольный возраст»

«Читаем малышу.Сказки. Младший дошкольный возраст.»

«Читаем малышу.Сказки. Старший дошкольный возраст»

Энциклопедии для дошкольника/Волкова Э.Ю.

«Четире сезона» многофункциональное пособие/Волкова Э.Ю.

Презентация «В гости к Логогномику»/Волкова Э.Ю.

«Ученая гусеничка» многофункциональное дидактическое пособие/Волкова Э.Ю,

Методические рекомендации для родителей «Что читать детям о войне»/Волкова Э.Ю.

Методическая разработка «Развитие мелкой моторики ребенка, с помощью авторского дидактического пособия»/Касьяненко С.В.

Занятие по речевому развитию. Тема «В гостях у осени»/Касьяненко С.В.

Консультация «Массаж и самомассаж ладоней и пальцев рук» / Касьяненко С.В.

«Использование элементов сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда с детьми с ТНР» / Касьяненко С.В.

«Мозжечковая стимуляция с помощью доски Бильгоу у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи» / Касьяненко С.В.

«Формирование связной речи дошкольников с речевым недоразвитием с помощью наглядного моделирования.» / Касьяненко С.В.

«Живые картины в работе с дошкольниками ОВЗ» / Волкова Э.Ю., Чернышева О.А.

Видео-консультация «Самомассаж для дошколят» / Волкова Э.Ю.

Психологическая служба


Педагог-психолог: Зубкова Марина Владимировна

Образование — высшее педагогическое

Стаж педагогической работы —  13 лет

Стаж работы в должности педагога-психолога  —   13 лет

Высшая квалификационная категория.

Цель: содействие в создании в образовательном учреждении социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности и обеспечивающей психологические условия для охраны здоровья и развитие личности всех участников образовательного процесса.

Задачи: «Социально психологические службы»

  1. Психолог – педагогическое изучение детей с особыми образовательными потребностями, выявление индивидуальных особенностей.
  2. Обеспечение условий для развития эмоционального, социального и интеллектуального потенциала ребенка.
  3. Развитие эмоционально – личностной сферы детей дошкольного возраста.
  4. Подготовка и создание условий психолога – педагогической преемственности при переходе со ступени на ступень в процессе непрерывного образования.
  5. Профилактика и преодоление отклонений в социальном развитии детей.
  6. Содействие гармонизации социально – психологического климата в образовательном учреждении.
Методические разработки
Творческая мастерская


Музыкальный руководитель: Солодкая Ольга Валерьевна

Образование: среднее-специальное

Стаж педагогической работы:38 лет

Стаж работы в данной должности: 38 лет

Высшая квалификационная категория

Награды: Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, 2006г.; Почетный работник общего образования РФ, 2012


Музыкальный руководитель: Чернышева Оксана Александровна

Образование: высшее педагогическое

Стаж педагогической работы: 20 лет

Стаж работы в данной должности: 13 лет

Высшая квалификационная категория

Награды:Почетная грамота главы администрации Советского района Волгограда, 2014г., Почетная грамота департамента по образованию администрации Волгограда, 2017г., Почетна грамота Министерства Просвещения РФ, 2021г.

Реализация образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» осуществляется с использованием основной образовательной программы  МОУ,  а так же 

  • парциальных программ: «Музыкальные шедевры» О.П. Радыновой,

«Ритмическая мозаика» Бурениной,

«Слушаем музыку вместе» О.В. Шевченко,

«Ладушки» И. Каплуновой, И. Новоскольцевой,

 «Тутти» Т. Э. Тютюнниковой.

МЕТОДИЧЕСКИЕ  РАЗРАБОТКИ ВОСПИТАТЕЛЕЙ
2023 — 2024 учебный год

Викторина по сказкам для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) / Орлова О.А., воспитатель

Интерактивная игра «Времена года» (4-5 лет) / Зубкова М.В.

Интерактивная игра «Лишний предмет» (4-5 лет) / Зубкова М.В.

Речевая интерактивная игра «Что лишнее?» (3-6 лет) / Волкова Э.Ю.

Игра-викторина «Русская народная сказка ‘Волк и семеро козлят'» (3-4 года) / Волкова Э.Ю.

Интерактивная игра по познавательному развитию «Животный мир» (5-6 лет) / Решетова И.Д.

Интерактивная игра по познавательному развитию «Подводный мир» (5-6 лет) / Решетова И.Д., Олова О.А.

Игра-тренажер «Зима» (3-4 года) / Решетова И.Д., Орлова О.А.

Игра-тренажер «Зима» (3-4 года) / Решетова И.Д.

2022-2023 учебный год

«Развитие мелкой моторики рук у детей с общим недоразвитием речи, с помощью авторского дидактического пособия»/Малякина А.Н., воспитатель

Сценарий развлечения на тему: Путешествие в страну «Безопасное детство» для детей подготовительной группы с ОНР/Чернышева О.А., музыкальный руководитель, Волкова Э.Ю,, учитель-логопед, Гордеева Е.П.,воспитатель

Методические рекомендации для педагогов к методическим пособиям учителя – логопеда «Как звучат времена года» и музыкального руководителя «Сюрприз для елочки» Чернышева О.А., музыкальный руководитель, Волкова Э.Ю,, учитель-логопед

Презентация «Пойте детям колыбельные песни»/Чернышева О.А., музыкальный руководитель

Методическая разработка по тематическому модулю «Бакалаврик»/Харитонина Е.А., Утипова А.А.,воспитатели

Образовательный проект «Воля к Победе!», 

Цель проекта: познакомиться со спортсменами – паралимпийцами Волгограда.

Задачи проекта:

 — познакомиться с историей олимпийского и паралимпийского движения, со спортсменами-паралимпийцами и паралимпийским движением в Волгограде, с паралимпийскими видами спорта.

 —  проявлять интерес к занятиям физической культурой и спортом.

— помочь своим сверстникам понять, что нужно помогать людям с ограниченными возможностями здоровья.

Ссылка на видеоролик презентации проекта https://yadi.sk/i/mOefeI7XiAV8_A

2021-2022 учебный год

Конспект беседы в младшей группе «Мое любимое домашнее животное» /Орлова О.А., воспитатель/

НОД в подготовительной группе «В стране прав и обязанностей» /Кравцова Н.А., воспитатель/

Мастер-классы в рамках районной родительской конференции «Дошкольная кругосветка» провели: Исламова Е.В., воспитатель, Саркисян И.О., воспитатель, Кучерова Е.Н.,воспитатель, Зубкова М.В., педагог-психолог.

  Организация круглого стола в рамках Школы молодого воспитателя — Харитонина Е.А. -воспитатель


   Организация методического часа  по теме «Игра — основной вид  детской деятельности. Классификация игр» — Зубкова М.В., Гусева М.А. 



Волгоград 2008-2026

Сайт создан на конструкторе ОШКОЛЕ.РУ